温暖化防止出前講座

ねらい

①自分たちの身の回りにはたくさんの家電製品があり、電気を多く使っていることを知る
②家電製品の節電の工夫を知り、自分のできる節電方法を見つけ出す

概要

受講者数：15人程度
所要時間：約25分
対 象 者：小学校中学年以上
講座形式：ワークショップ
テーマ：省エネ・節電
使用するもの：家電製品カード（写真 1）/ 養生テープ

（写真1）

進行プログラム（所要時間）

活動1:講座の進め方の説明（5分）
1）各人の背中に家電製品カードを貼っていく二人一組になって、相手に質問し、自分の背中に貼られた家電製品カードを当てるゲームである説明を聞く
　相手の質問への答え方（「はい、いいえ」のみで答える）や、相手への質問の仕方についての事例説明を聞く

活動2:家電製品あてゲーム（5分）
1）二人一組になって、相手に質問し、自分の背中に貼られたカードの家電製品を当てる（写真2）
2）お互いが自分の家電製品がわかったところで、どんな節電の工夫をしているかを考える

（写真2）

活動3:みんなの節電の工夫をまとめ、発表する（10分）
1）一人ずつ順番に自分の背中に貼られた家電製品カードを伝え、使う際に自分が節電するため、どんな工夫をしているかを参加者全員に向けて発表する（写真3）
　一周回ったら、他の人の意見を聞いて、自分ができそうだと思ったことがあれば、発表する

（写真3）

活動4:ふりかえり（5分）
1）それぞれ色々な工夫をしているが、他の人が工夫していることの中で、自分もできそうだと思うものはどんどん取り入れ、自分なりの節電方法を見つけ出し実践する

著作：来田博美